18. 下列哪一種課程是以「人智學」作為理論基礎？
(A)方案課程 (Project Approach)
(B)華德福課程（Waldorf Approach）
(C)高瞻課程 (High Scope Approach)
(D)河濱街課程（Bank Street Approach）

答案：登入後查看
統計： A(26), B(2365), C(47), D(39), E(0) #436304

詳解 (共 1 筆)

#730825

華得福

創始

史代納

起源時之對象

 

年齡

12年制

源流

崇尚自然、回歸人本，落實真善美的教育

理論基礎來源

人智學：

1.教育哲學的基礎。

2.人類的智慧，心靈科學。

3.教導人如何以正確、客觀的觀察及方法走進靈性世界的學習，連結人類現代及未來發展的福祉。透過探尋生命存在的起源與本質

，解開人類生存及命運的奧秘

＊身心靈三位一體：

1.身：感官：吸收心智

2.心：內在心性生命：靈魂

3.靈：透過思想展現靈性

教育目的

敬虔、愛、自由

幼兒期：感恩的心

小學期：愛

青春期：責任感

培養自由的人

教育內容與原則

三元素：模仿、意志力、規律性

（一）模仿

（二）意志力與反覆活動

（三）自由創意的遊戲

（四）故事：故事治療布偶戲

（五）藝術活動：色彩的經驗、蜂蜜臘造型

課程內容組織

教師

教育方法

主要在於教師工作：教師本身、教學、教師會、以及預備與訓練

＊專業師資課程：2年內修完1.三位一體人類學  2.兒童發展

評量

著重過程學習

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