諾丁斯:
肯 肯定
教 身教
實 實踐
話 對話
亞里斯多德-將人的德行區分兩類
理智的德行
道德的德行
個人聰明才智高人一等，可進一步區分為：科學知識、
技藝、實踐智慧、理性直觀、哲學智慧五層次
品格卓越出眾；其德行包含：正義、節制、勇敢
理智沉思生活的幸福。
道德生活的幸福。
亞里斯多德(Aristotle,384-322BC)的德行倫理學
品格德行（或道德德行moral virtue)
ａ）區別知性德行(intellectual virtue)和品格德行，前者對應於靈魂的理性部分，後者對應非理性但會和理性合作的部分
ｂ）品格的卓越是靠習慣，是後天的訓練
ｃ）品格是一種氣質傾向(disposition)，不是由一個行為決定，由中庸(mean)構成
評估德行倫理學
（１）優點：
ａ）強調道德生活的重要性ｂ）重視行為的動機
（２）缺點：
ａ）無法指引行為ｂ）誰是有德者？ｃ）德行衝突如何解決...
ａ）無法指引行為ｂ）誰是有德者？ｃ）德行衝突如何解決？
16. 我國「教育部品德教育促進方案」明確宣示以培養知善、樂善、行善的道德人為目..-阿摩線上測驗
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