依據布魯納(J.S. Bruner)的學習 理論,兒童的認知作用,從哪一個階 段..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
9F
|
10F Liu Jason 高三上 (2015/03/06)
針對學童的認知發展,布魯納提出表徵系統論,他把認知發展分成三個學習階段: (一)動作表徵期(Enactive Representation):認為三歲以下幼兒靠動作認識瞭解周圍的世界,亦即靠動作來獲得知識。 (二)形象表徵期(圖像表徵,Iconic Representation):認為兒童經由對物體知覺留在記憶中的心像(Mental Image),或靠照片圖形等,即可獲得知識。 (三)符號表徵期(符號表徵,Symbolic Representation):認為學童能運用符號語言文字為依據的求知方式。
所以答案會是B嗎? |
11F
|