19 「二嬤嬤壓根兒也沒見過退斯妥也夫斯基。春天她只叫著一句話:鹽呀,鹽呀,給我一把鹽呀!天
使們就在榆樹上歌唱。那年豌豆差不多完全沒有開花。鹽務大臣的駱隊在七百里以外的海湄走著。
二嬤嬤的盲瞳裡一束藻草也沒有過。她只叫著一句話:鹽呀,鹽呀,給我一把鹽呀!天使們嬉笑著
把雪搖給她。一九一一年黨人們到了武昌。而二嬤嬤卻從吊在榆樹上的裹腳帶上,走進了野狗的呼
吸之中,禿鷹的翅膀裡;且很多聲音傷逝在風中:鹽呀,鹽呀,給我一把鹽呀!那年豌豆差不多完
全開了白花。退斯妥也夫斯基壓根兒也沒見過二嬤嬤。」
「鹽務大臣的駱隊在七百里以外的海湄走著。二嬤嬤的盲瞳裡一束藻草也沒有過。」意謂:
(A)二嬤嬤沒有見過海,主政者忽略了小人物的需求
(B)駱隊正從海濱往內陸走,帶來二嬤嬤期盼的鹽
(C)鹽務大臣的駱隊除了運鹽,還為二嬤嬤帶來一束藻草
(D)二嬤嬤口裡雖然叫喊著鹽呀,心中真正盼望的是藻草
統計: A(3277), B(375), C(58), D(747), E(0) #1482424
詳解 (共 10 筆)
「二嬤嬤壓根兒也沒見過退斯妥也夫斯基(他們兩位地位差別很大)。春天她只叫著一句話:鹽呀,鹽呀,給我一把鹽呀!天使們就在榆樹上歌唱。那年豌豆差不多完全沒有開花。鹽務大臣的駱隊在七百里以外的海湄走著。(顯示鹽務大臣距離二嬤嬤有七百里以外那麼遠,遠水救不了近火) 二嬤嬤的盲瞳裡一束藻草也沒有過。她只叫著一句話:鹽呀,鹽呀,給我一把鹽呀!天使們嬉笑著 把雪搖給她。(有點反諷的意思,這裡的天使是惡魔)一九一一年黨人們到了武昌。而二嬤嬤卻從吊在榆樹上的裹腳帶上,走進了野狗的呼 吸之中,禿鷹的翅膀裡(二嬤嬤最後上吊死了);且很多聲音傷逝在風中:鹽呀,鹽呀,給我一把鹽呀!那年豌豆差不多完全開了白花。(雖然隔命成功,代也挽救不了廣大蒼生->白開了花)退斯妥也夫斯基壓根兒也沒見過二嬤嬤。」
瘂弦的(鹽)、(坤伶)高中教甄高頻率考題
104景美女中教甄國文科考題 四、 說明瘂弦 「鹽」一詩的主題思想、形式技巧、意象運用。
參考解答:(本解答出自《搶救高中職教甄國文》第一章(三)現代文學歷屆考題觀摩及詳解 申論題4.新詩賞析瘂弦《鹽》)
瘂弦的《鹽》,面對時代的苦難、存在的荒繆,寫十九世紀末期中國農民在饑寒交迫的日子裡痛苦。「鹽」,象徵農婦二嬤嬤竭力乞求基本的生存條件,渴望得到拯救和關懷,但最後她終因不堪忍受苦難的折磨自縊而死。是對晚清當權者、知識份子及辛亥革命的批判性反思,具有豐富的歷史內涵。
第一節
「二嬤嬤」與「退斯妥也夫斯基」是無理而妙的聯結,形成極大的對比,「二嬤嬤」一是民國以前那個時代生活中的老邁困頓者,「退斯妥也夫斯基」是享有文學盛名的俄國作家,二者地位天壤之別。「鹽啊,鹽啊,給我一把鹽啊!」二嬤嬤的呼喊,道盡了那時百姓生活的困苦。「天使們就在榆樹上歌唱」不僅予人沒有聖潔之感,更沒有聖音唱頌的喜樂,具殘忍的嘲諷感,含有很深的諷喻性。
第二節
「鹽務大臣的駱隊在七百里以外的海湄走著。」和「二嬤嬤的盲瞳裡一束藻草也沒有過。」 兩句形成相當大的反差,雖然鹽務大臣能夠解救陷入生存困境的二嬤嬤,但遠水救不了近火。二嬤嬤的盲瞳無法看見藻草,暗示著黑暗與希望的再次破滅。天地無情,「天使們嬉笑著把雪搖給她」,本應助人的聖潔天使,二嬤嬤對鹽之祈求,不僅見死不救,甚且只顧嬉笑,具殘忍的諧謔感。可見在此詩中天使之安排為現實惡意的嘲諷。比起前一段春天的景象,有種雪上加霜的意味,茫茫白雪,象徵著更惡劣的環境和更深的絕望。
第三節
「一九一一年黨人們到了武昌」,雖然革命成功了,卻無法給二嬤嬤一把可以生存下去的鹽。經過許多戰爭和革命成功,對老百姓而言,也就像白開了花卻未結果的春天,終是一場的空。「而二嬤嬤卻從吊在榆樹上的裹腳帶上,走進了野狗的呼吸中,禿鷲的翅膀裡」,此句作者以婉曲的道出原本有天使的榆樹不再神聖而變成以裹腳帶上吊結束生命的地方,只剩下野狗和禿鷹來收屍。嘲諷二嬤嬤連葬身之地都沒有。即使餓死,她也永遠無法成為遠方大文豪書寫的主題,因為「二嬤嬤壓根兒也沒見過退思妥耶夫斯基」,無人關懷。她需要極粗的物質生活滿足,而不是高貴的文學美感能力。
總結:
在節奏上,回環往復,說故事般道出老婦「二嬤嬤」無助的求生吶喊:「鹽呀,鹽呀,給我一把鹽呀」貫穿全詩,從春天喊到冬天。以二嬤嬤起,又以二嬤嬤終,革命了,物換星移,而人世、命運卻沒有絲毫改變;作者的情感並沒有直接抒發出來,而是通過以上描寫暗示出來這樣一來經過節制的情感反而顯得更為濃烈深沉。本詩具有散文詩的形式,小說的結構,充滿對荒謬人生的嘲諷,反諷手法的運用也是作品的一大特色。
https://www.facebook.com/chienhua.edu.exam/posts/819224768166350
寫錯了,我也很鼻酸呢QAQ
比文言文更文言文的白化文....
無言...
為什麼文痴都喜歡自以為的方式寫文章還要強迫人理解他?
以後一定要連屬公投,為了增加國民的科學常識和數理邏輯,每個科目必須加入數學物理學.......強迫那些文人也要學習他們看不懂的公式(真的是有病)
然後光是台灣歷代一堆執政者亂搞事情和亂改法律就足以讓你有讀不完的公民和法學緒論.....
真的...這樣二分就沒了,挺酸的....
看著看著,很鼻酸呢!@@
我到底看了甚麼?!
假的!!