19 憲法第 21 條:「人民有受國民教育之權利與義務。」國民教育法第 2 條規..-阿摩線上測驗
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7F sinners412 國一上 (2021/09/16)
(A)限縮解釋 此亦稱為限制解釋或縮小解釋。與擴張解釋相反,將法律文字的意義予以限制,縮小其範圍,以此為法律的意義。 EX:憲法20條:人民有依法律服兵役之義務。(人民指男子) 每個法律條文都有其立法目的(意旨),故其目的為解釋的方法。 此解釋方法有整合各種解釋的功能,因為法律條文經常無法僅用單一方法找出真正意義。 EX:舊民法第1000條:妻以其本姓冠以夫姓,贅夫以其本姓冠以妻姓。但當事人另有訂定者,不在此限。 意旨在解決夫妻之間究竟應以何人之性為共同姓,故「另有訂定者,不在此限」,非法律允許此兩人另冠他人第三姓為共同姓。
此亦稱為沿革解釋,是一種主觀主義的解釋方法論,指依據立法資料(... 查看完整內容 (A)限縮解釋 此亦稱為限制解釋或縮小解釋。與擴張解釋相反,將法律文字的意義予以限制,縮小其範圍,以此為法律的意義。 EX:憲法20條:人民有依法律服兵役之義務。(人民指男子) 每個法律條文都有其立法目的(意旨),故其目的為解釋的方法。 此解釋方法有整合各種解釋的功能,因為法律條文經常無法僅用單一方法找出真正意義。 EX:舊民法第1000條:妻以其本姓冠以夫姓,贅夫以其本姓冠以妻姓。但當事人另有訂定者,不在此限。 意旨在解決夫妻之間究竟應以何人之性為共同姓,故「另有訂定者,不在此限」,非法律允許此兩人另冠他人第三姓為共同姓。
此亦稱為沿革解釋,是一種主觀主義的解釋方法論,指依據立法資料(立法沿革、立法理由)以闡明法律真意的解釋。 EX:司法院釋字第3號:「遍查國民大會實錄,及國民大會代表全部提案,對此問題,曾無一人有任何反對或相異之言論。」
對於法律所規定之事項,就其相反方面的解釋。 EX:民法12條:滿20歲為成年。(未滿20歲,即為未成年人。) | |
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