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上一題
19.在教育政策執行過程中,下列何種類型的政策工具是強調改革結構以利於政策推展?
(A)法令強制
(B)能力培植
(C)因勢利導
(D)系統變革。


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難度: 非常簡單
最佳解!
金星 高三下 (2021/05/06)
教育政策推行五工具1.法令強制-制定法規、命令、辦法或措施2.因利勢導提供個人或組織金錢作為行動報酬3.能力培植-培訓專業人員4.系統變革-政府部門將公權力轉移之個.....看完整詳解
4F
淑慧 高三下 (2022/05/22)

因勢利導」是要順應收訊者所懷的動機和態度,漸次加以導引,使之邁向送訊者所期望的方向。

 

基於「因勢利導」的原則,溝通者在進行溝通之前,必須設法深入瞭解對方的人格、動機、態度及需求等,歸納出對方的真正需求和利益所在,作為訴求的依據,如此才能產生溝通的效果,達成溝通的目的。


至於運用「因勢利導」的原理,應特別注意下列三點:

1.了解收訊者的自我評價。自我評價高的人對其判斷和意見有信心;自我評價低的人對自己沒信心,常會有某些明顯的防衛。

2·了解收訊者的人格特質。權威人格者注意送訊者的權威性;非權威人格者較注意溝通訊息的內容。

3.了解收訊者的需要。

5F
淑慧 高三下 (2022/05/22)

因勢利導」是要順應收訊者所懷的動機和態度,漸次加以導引,使之邁向送訊者所期望的方向。

基於「因勢利導」的原則,溝通者在進行溝通之前,必須設法深入瞭解對方的人格、動機、態度及需求等,歸納出對方的真正需求和利益所在,作為訴求的依據,如此才能產生溝通的效果,達成溝通的目的。

至於運用「因勢利導」的原理,應特別注意下列三點:

1.了解收訊者的自我評價。自我評價高的人對其判斷和意見有信心;自我評價低的人對自己沒信心,常會有某些明顯的防衛。

2·了解收訊者的人格特質。權威人格者注意送訊者的權威性;非權威人格者較注意溝通訊息的內容。

3.了解收訊者的需要。

6F
:-) 研二下 (2022/06/08)

考古題

1.★★★★★★★★★★,...


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