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試卷資訊

試卷名稱：110年 - 國立臺灣藝術大學 110 學年度教師教育學程招生考試試題：教育綜合測驗#99636

年份：110年

科目：教育學程◆教育基本知識

19.學生認知發展的「實際水準」到「可能的潛力水準」之間的差距稱為「最近發展區(zone of proximal development, ZPD)」。請問此概念是哪位學者提出？
(A)皮亞傑(J. Piaget)
(B)艾里克森(E. H. Erikson)
(C)柯爾柏格(L. Kohlberg)
(D)維果茨基(L. S. Vygotsky)

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