19. 對學生解釋測驗結果時，下列何者為非？
(A) 對低分者的解釋要適切，並詢問學生對測驗結果的感受
(B) 測驗分數不是絕對的，必須考量到測量誤差之下的信賴區間
(C) 盡可能使用測驗的術語，以維持測驗解釋的專業
(D) 解釋測驗時應注意測驗本身的目的與特質，不宜對結果過度推論

答案：登入後查看
統計： A(37), B(4), C(1313), D(8), E(0) #1587040

詳解 (共 1 筆)

#2209479
對學生解釋測驗結果時，應盡量使用學生能理...
(共 27 字，隱藏中）
前往觀看
13
0