19. 教師如欲引導幼兒具體經驗自己的動作和物體之間聯結 變化的關係以建構物理知識，則不宜選用下列何者活動?
(A)穿珠
(B)捏揉黏土
(C)滾動彈珠
(D)撥弄齒輪玩具

答案：登入後查看
統計： A(3439), B(704), C(603), D(633), E(0) #606508

詳解 (共 8 筆)

#885335
黏土會改變形狀、彈珠會改變位置、齒輪玩具會改變位置
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#887415
珠子串進去還是原本的珠子 不會改變顏色和行狀等等
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#1349771
物理知識活動:是指幼兒主動對物體採取行動...
(共 114 字，隱藏中）
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#4664752

物體移動活動：幼兒對物體採取不同行動來觀察其不同的後果，例如用不同力量丟球，觀察其遠近的變化

物體改變活動：物體本身改變，幼兒觀察其變化

(A)穿珠→怎麼串，珠珠就只是放進線裡面，就算不同力量，最後也是到一樣的位置
(B)捏揉黏土→物體本身改變為不同形狀
(C)滾動彈珠→不同力量有不同遠近 

(D)撥弄齒輪玩具→有不同的組合，不同變化，例如：大齒輪和小齒輪連在一起的各種組合，牽引的順序可能不同

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#1341669
操作後經驗到的物理知識
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#2139525
穿珠也會改變位置阿?
(共 12 字，隱藏中）
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#882660
不太懂他的意思耶!! 有人可以解釋一下嗎? 謝謝!!
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#6072493

原本想說串珠是和動作連結    所以感覺黏土應該是錯     答案竟然是A      但如果以會產生物理智識來說應該A是最不可能   這來選擇A應較合理

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