19. 老師帶幼兒去農場戶外教學，鼓勵幼兒光腳踩泥巴，發現很多幼兒不敢嘗試。回到學校後，老師鼓勵幼兒畫下當時的心情，並與幼兒討論為何會有這樣的情緒，也佈置玩沙角供幼兒自由遊戲。老師回學校後的活動安排，下列敘述何者最不符合？ (A) 老師協助幼兒覺察與辨識自己的情緒 (B) 老師協助幼兒理解自己情緒出現的原因 (C) 老師運用了觀察法及熟練法進行教學 (D) 老師運用自發遊戲減緩幼兒對泥巴的排斥