試題詳解

19. 2030年雙語國家政策發展藍圖，目標將臺灣打造成為雙語國家，使體育教師面臨許多挑戰，主要挑戰來 自於健體與英語的教學必須結合，為了因應社會的改變、學生的需求以及提升體育課程的教學品質，課 程統整與協同教學成為學校教育與教學改變的重要課題。請問下列何者不是普遍應用的協同教學類型?
(A)聯絡教學
(B)相關科目協同教學
(C)共備教學
(D)交換教學
(E)觀課教學