【詳解卡新福利】寫作批改懸賞券，將於 2024/09/30 23:59:59 過期，還沒使用或領取，趕快前往領取並使用吧！ 前往查看

教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)題庫下載題庫

上一題
30.小華是國小一年級的身心障礙學生，智力中上，且閱讀能力佳、國字字體工整；課堂 專注力約 5 分鐘，容易被環境中的刺激所吸引而分心；能獨立完成進食、如廁、洗澡 等基本自理工作，但不會自行搭公車；可聽懂別人說話的內容，但與人接觸對話時 有困難，且眼神接觸短暫，並會自說自話不管別人的回應。下列哪一選項是小華需 優先安排的課程？ 甲、溝通訓練 乙、生活管理 丙、社會技巧 丁、學習策略
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁

答案：登入後觀看
難度： 適中
最佳解!
Ruby 大一上 (2019/03/11)
重點：國小一年級、優先安排小華是國小一年級的身心障礙學生，智力中上，且閱讀能力佳、國字字體工整；課堂 專注力約 5 分鐘，容易被環境中的刺激所吸引而分心(學習策略)；能獨立完成進.....觀看完整全文，請先登入
5F
Teacher Star 大二下 (2019/04/30)

問題有三

不專心，不會搭公車，不會與人互動

對於小一的學生

優先優先優先！！！處理學習上，人際上問題

6F
Jaco Shen 大一下 (2019/05/20)

重點：國小一年級、優先安排

...



(內容隱藏中)
查看隱藏文字
7F
123 高一下 (2023/06/04)

可聽懂別人說話的內容(理解)，但與人接觸對話時有困難(與人交流)，且眼神接觸短暫(與人交流)，並會自說自話(表達)不管別人的回應(與人交流)。
溝通訓練著重理解與表達能力；社會技巧著重與人交流。此題可以發現個案的理解與表達能力沒問題，差在與人互動交流的品質。


30.小華是國小一年級的身心障礙學生，智力中上，且閱讀能力佳、國字字體工整；課堂..-阿摩線上測驗