2.「不憤不啟，不悱不發，舉一隅不以三隅反，則不復也。」之意義與皮特思(Peters)所強調的那一個教育規準相近？
(A)合自然性
(B)合自願性
(C)合價值性
(D)合認知性

答案：登入後查看
統計： A(25), B(2089), C(54), D(234), E(1) #3558

詳解 (共 2 筆)

#13083
孔子說：「不是心想求通而未得，我是不會去開導他；不是口欲言而不能表達，我是不會去啟發他；已提示一個角，卻不能類推其他三個角來，就不必重複地告訴他。」教育不是強迫，須合乎學生身心發展成熟度，須學生願意學習。自願性
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#219655

孔子的啟發式教學.

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