2.幼兒園小班的勻勻老師透過故事教學提升幼兒的語言能力，下列何種作法最不恰當？
(A) 運用提問的方式引起動機
(B) 請幼兒等故事說完後再輪流問問題
(C) 讓幼兒以演戲的方式回顧故事情節
(D) 說完故事後，請幼兒繼續討論可能的結局

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統計： A(60), B(668), C(102), D(40), E(0) #2936802

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#5797308
題目：透過故事提升幼兒的語言能力提升語文...
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#5793030
題目是要提升幼兒語言能力，引起幼兒主動開...
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題目：小班幼兒、提升語言能力、不恰當（a...
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題目表示「提升語言能力」A 提問的方式讓...
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#5833412
叫小班演戲??合適嗎?
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私人筆記#7911848
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. (B) 請幼兒故事完後再問問題 ...
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私人筆記#4517688
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等故事講完,小朋友想問的問題都忘記了小朋...
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