2.教師透過學生在一段時間內之作品成果的匯集統整，以了解這段時間學生能力的發展與進步情形，這是屬於以下何種評量？
(A)形成性評量
(B)學習檔案評量
(C)總結性評量
(D)診斷性評量

答案：登入後查看
統計： A(734), B(11950), C(293), D(54), E(0) #63809

詳解 (共 4 筆)

#66729


學習檔案（Portfolio）

又稱卷宗式評量，亦即將學生學習過程中任何可以留下的資料加以彙整（兼重過程與結果）。為了發揮評量的內涵僅提出以下要點作為參考：

◎學習檔案評量的原則

1.      目標確立。

2.      鼓勵取代規定。

3.      讓學生願意嘗試。

 

◎學習檔案評量基準

  外部結構：整個檔案的整潔、美工、組織架構。

  內在份量：

            1.是否切合學習的目標或主題（明確而具體）。

            2.資料是否質量並重（6頁的資料可能不比1頁經過整理的文件有價值）。

            3.資料來源的多元性。

　        4.是否有註解或眉批。

            5.檔案內容是否具有個人特色或饒富創意。

評量前讓學生及家長明瞭基準的精神、意義(明定遊戲規則，親、師、生共同遵守)。

51
0
#412358

作品成果的匯集~統整!!檔案評量
10
0
#3322666
在一段時間內之作品成果的匯集統整=學習檔...
(共 25 字，隱藏中）
前往觀看
1
0
#2420909
作品成果=學習檔案評量，所以不要誤選為"...
(共 29 字，隱藏中）
前往觀看
1
0