2.教案編寫時，需要對學生在接受教學後的目標行為敘寫「行為目標」，下列何者屬於「行為目標」的寫法？(A)學生能說出愛滋病的三種傳染途徑(B)學生能知道何謂健康生活(C)提升學生對菸害防制的認知(D)降低學生對失智症之誤解