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教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名:中等學校教育原理與制度)題庫
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2.有關動機理論的敘述,下列何者較不正確?
(A)人本論鼓勵學習者發展潛力與重視外在動機
(B)行為論主張運用增強來提升學習者的學習動機
(C)社會學習論認為學習者透過觀察與模仿,可提升學習動機
(D)認知論主張學習者的動機是來自於個人對目標重要性與期望的思考
教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名:中等學校教育原理與制度)
-
108 年 - 108-2 教育原理與制度#76628
答案:
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難度:
非常簡單
0.836
討論
私人筆記( 1 )
最佳解!
天才的進擊-108上榜
大二上 (2020/07/30)
@社會學習論:強調個體在觀察學習時,對社...
(內容隱藏中)
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4F
Miko Miko
高二上 (2020/04/11)
(A)應改為內在動...
(內容隱藏中)
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6F
Chen Chen
國二下 (2024/01/29)
@社
會學習論:
強調個體在觀察學習時,對
社會情境中某個人或團體行為學習的歷程
。個體所生活的、工作的與遊戲的社會環境對個人的態度、自我信念以及對世界的看法,都具有相當的影響力。
社會學習論
在輔導方面,社會學習論為班杜拉(Albert Bandura)於一九六八年所提出,最初稱為觀察學習
@
行為
論:強調學習動機是由刺激,
外在獎勵、增強、刺激等所引起
,如在班上建立獎勵制度。
@人本論:強調人的正面本質和價值,
重視個人的成長、潛能等,以內在動機趨使其發展。
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2.有關動機理論的敘述,下列何者較不正確? (A)人本論鼓勵學習者發展潛力與重..-阿摩線上測驗