試題詳解

試卷：104年 - 104 國立嘉義大學師培中心教育學程甄選：教育原理與制度#23041 | 科目：教育學程◆教育基本知識

試卷名稱：104年 - 104 國立嘉義大學師培中心教育學程甄選：教育原理與制度#23041

年份：104年

科目：教育學程◆教育基本知識

2.現象學課程理論比較強調下列哪一種
(A)課程教材的統整性與組織性
(B)師生個人的生活經驗與教室中的互動
(C)批判社會不公現象
(D)重視具有永恆價值之知識

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