2.關於心理衡鑑之「心理計量取向(psychometric approach)」的敘述,下列何者錯誤?
(A)是資料導向(data-oriented)的評估方式,強調以客觀的測驗分數描述個人的能力或特質
(B)當評估的目的涉及快速將大量的受測者進行分類或篩選時,心理計量取向是有用的策略
(C)對於測驗分數的解釋較少考量個體所在的生活脈絡或情境因素
(D)最大優點是客觀,可以減少晤談者的偏誤,因此可精準的評估較為複雜的人格特質或因應模式

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統計: A(20), B(20), C(131), D(532), E(0) #3131999

詳解 (共 2 筆)

#6125459
心理計量取向強調使用標準化測驗和量表來進行評估,這些測驗主要是資料導向,重視客觀的測驗分數。A和B都正確描述了這一特點。C也正確,因為心理計量取向通常不太考慮個體的生活脈絡或情境因素。
然而,選項D認為心理計量取向可以精準地評估較為複雜的人格特質或因應模式,這是不正確的。雖然心理計量取向可以減少評估者的偏誤,但其設計目的並非精確評估複雜的人格特質或因應模式,而是更適合篩選和分類用途。對於複雜的人格特質或因應模式的評估,通常需要結合其他方法,如臨床訪談和情境分析。
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#7446965
心理衡鑑大全三版
p.4~p.5
有說明心理計量心理衡鑑的差異,可以回答第一題和這一題
選項(C)錯誤原因
p.4
心理計量師使用測驗時只是為了獲取資訊,工作性質也常被視為較強調測驗的技術和計分。他們的作法較資訊取向,而測驗報告也常只是描述一些特質或能力。這些描述性的字眼常常和案主的整體情境不相干,也沒有回答案主面對的特定問題。
相反的,心理衡鑑試圖在問題情境下評估案主,因此衡鑑結果應該有助於處理該問題。測驗只是蒐集資訊的方法之一,測驗分數也不是最終的產物,而只是產生假設的方法。
心理衡鑑將資訊置於更寬廣的觀點下,並且聚焦於問題解決和做決定。
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選項(D)正確
p.5
客觀性心理計量的作法最適合測量智力或機械性技巧的能力測驗,如果使用者企圖衡鑑人格特質(例如依賴性、權威性、焦慮)時,這種作法的有用性就減低了
人格變項比較複難,因此需要在個人歷史、行為觀察,和人際關係的背景資訊下驗證。例如,同樣在某測量活力水準的量尺上得分略高,對一個高功能的醫師,和對一個有情感障礙病史且有工作及人際關係困難的人,此分數的意義可能完全不同。
當全然客觀性的心理計量取向用在評估生活方面的問題時(例如更有效地因應、解決人際關係等),它的有用性是值得商榷的。
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