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預官&軍人◆國文
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103年 - 103年大專程度義務役預備軍官預備士官(國文)#23123
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2. 《孫子兵法‧軍形》:「善用兵者,修道而保法,故能為勝敗之政。」文中「修道保法」 是指:
(A) 嚴明的政治與軍紀
(B) 發揮優勢避免劣勢
(C) 轉劣勢為優勢
(D) 先謀後戰
答案:
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統計:
A(189), B(55), C(15), D(30), E(0) #866535
詳解 (共 1 筆)
不要忘記初衷
B1 · 2016/12/01
#1534965
善用兵者,修道而保法,故能為勝敗之政。善...
(共 58 字,隱藏中)
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其他試題
48.高瞻課程理論基礎引用了哪兩位學者的理論? (A)皮亞傑的認知發展與杜威的進步主義 (B)皮亞傑的認知發展與史密斯蘭奇的遊戲理論 (C)維高斯基的鷹架理論與杜威的進步主義 (D)維高斯基的鷹架理論與史密斯蘭奇的遊戲理論
#866531
49.「蒙特梭利教室中,小明自己選擇“色板”,拿起色板在地毯上蓋房子,老師走過來阻止他蓋房子」,以上描述是蒙特梭利教育的哪一項理論? (A)自由有限制 (B)吸引力 (C)吸收性心智 (D)錯誤控制
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50.華德福教育模式的幼兒園多採固定課程內容,課程主題主要配合下列何者? (A)藝術領域 (B)德國政府頒布課程教材 (C)四季節令 (D)心智學
#866533
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3. 《孫子兵法‧兵勢》:「聲不過五,五聲之變」、「色不過五,五色之變」、「味不過五, 五味之變」是形容戰勢: (A) 強弱之變 (B) 分合之變 (C) 動靜之變 (D) 奇正之變
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4. 成語中「明修棧道」與「暗渡陳倉」是指兵法中: (A) 擇人任勢 (B) 正合奇勝 (C) 以利動之 (D) 安能動之
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5. 《孫子兵法‧虛實》:「凡先處戰地而待敵者佚,後處戰地而趨戰者勞。故善戰者,致人 而不致於人。」文中「致人而不致於人」是指: (A) 調支敵人而被敵人所牽制 (B) 被敵人調支並且被敵人所牽制 (C) 調支敵人而不被敵人所牽制 (D) 不調支敵人而不被敵人所牽制
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6. 商業競爭中,在財力、人力、物力的限制下,不能直接實現經營目標的情況下,採取迂迴 曲折的手段,表面上雖然多費了一番功夫,但由於故意繞過障礙、投以小利,所以雖然 是落後於他人的行動,實際上卻更直接、更有效、更迅速地達到目標。對於這樣的經營 策略,我們在《孫子兵法》中的戰略稱之為: (A) 出奇之計 (B) 欺敵之計 (C) 反間之計 (D) 迂直之計
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7. 知己知彼,百戰百勝,所以《 孫子兵法 》中說明將帥有五種致命的弱點,以下選項何者 正確? (A) 必生可殺 (B) 必死可忿 (C) 潔廉可欺 (D) 愛民可煩
#866540
8. 《孫子兵法‧九地》:「用兵之法,有散地,有輕地,有爭地,有交地,有衢地,有□地, 有圮地,有圍地,有死地。」原文空格是: (A) 輕 (B) 重 (C) 緩 (D) 急
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