2. 上課時,小美一直跟鄰座同學講話,經老師提醒後,小美停止講話並參與課程,但沒過多久小美又開始跟鄰座同學講話。若以個體心理學的負向行為目標來看,小美的行為係指下列何者?
(A) 獲取注意(attention)
(B) 爭取權力(power)
(C) 尋求報復(revenge)
(D) 表現無能(displaying inadequacy)
詳解 (共 2 筆)
未解鎖
獲得注意:當兒童沒有機會經由有益的貢獻...
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私人筆記 (共 2 筆)
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德瑞克斯Dreikurs-邏輯後果管教...