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105年 - 臺北巿立大理高級中學國中部輔導活動科正式教師甄選#75362
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2. 依據 103 年公布的「學生輔導法」,針對適應欠佳、重複發生問題行為,或遭受重 大創傷經驗等學生,依其個別化需求訂定輔導方案或計畫,提供諮詢、個別諮商 及小團體輔導等措施,是屬於下列哪種輔導工作?
(A)預防性輔導
(B)發展性輔導
(C)介入性輔導
(D)處遇性輔導
答案:
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統計:
A(0), B(7), C(401), D(30), E(0) #1974466
私人筆記 (共 1 筆)
YES~~上岸
2020/02/19
私人筆記#1958242
未解鎖
三級輔導之內容如下: 一、發展性輔導:...
(共 299 字,隱藏中)
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相關試題
51. 依據103年公布的「學生輔導法」,針對適應欠佳、重複發生問題行為,或遭受重 大創傷經驗等學生,依其個別化需求訂定輔導方案或計畫,提供諮詢、個別諮商及 小團體輔導等措施,是屬於那一層級的輔導工作? (A)發展性輔導 (B)預防性輔導 (C)處遇性輔導 (D)介入性輔導
#837441
2.當學生適應欠佳、重複發生問題行為,或遭受重大創傷經驗等學生,依其個別化需求訂定輔導方案或計畫, 提供諮詢、個別諮商及小團體輔導等措施是屬於何種輔導? (A)發展性輔導 (B)班級性輔導 (C)介入性輔導 (D)處遇性輔導
#1616363
35. 依據103年公布的「學生輔導法」,針對適應欠佳、重複發生問題行為,或遭受重大創傷經驗等學生,依其個別化需求訂定輔導方案或計畫,提供諮詢、個別諮商及小團體輔導等措施,是屬於下列哪種輔導工作? (A)預防性輔導 (B)發展性輔導 (C)介入性輔導 (D)處遇性輔導
#1628030
38. 學校針對適應欠佳、重複發生問題行為,或遭受重大創傷經驗等學 生,依其個別化需求訂定輔導方案或計畫,提供諮詢、個別諮商及 小團體輔導等措施,是屬於三級輔導中的哪一種輔導? (A)發展性輔導 (B)介入性輔導 (C)處遇性輔導 (D)治療性輔導
#1874647
4. 依據 103 年公布的「學生輔導法」,針對適應欠佳、重複發生問題行為,或遭受重大創傷經驗等 學生,依其個別化需求訂定輔導方案或計畫,提供諮詢、個別諮商及小團體輔導等措施,是屬於 下列哪種輔導工作? (A)預防性輔導 (B)發展性輔導 (C)介入性輔導 (D)處遇性輔導
#2427763
3. 輔導教師於上課時使用一種生涯探索工具,透過此工具,學生從中發現自己對不 同生活角色的價值觀,也了解投入不同生活角色的程度將會構成自己獨特的生活 樣貌。請問此處最有可能使用的工具是? (A)生涯幻遊 (B)生涯家庭圖 (C)生涯彩虹圖 (D)生涯決定平衡單
#1974467
4. 輔導教師在諮商歷程中,對個案之相關訊息與資料進行理解與評估,並進而形成 輔導目標及策略,這個過程稱之為: (A)診斷評估(assessment) (B)個案概念化(case conceptualization) (C)個案管理(case management) (D)初談評估(intake interview)
#1974468
5. 輔導教師在諮商歷程中,透過不一樣的、正面的新觀點,協助個案看待原有的問 題行為,並強調原有問題行為的良好意圖,在此所使用的技術是 ? (A)評估(evaluating) (B)認知重建(cognitive Restructuring) (C)重新框架 (reframing) (D)角色扮演(role-playing)
#1974469
6. 輔導教師於帶領團體時:「我們的團體是每週一次,每次一小時,於團輔室進行。 在這裡我們透過活動參與和個人分享,幫助大家對自己和與他人的互動有更多的 了解。」上述輔導教師所使用的技巧是: (A)場面構成 (B)示範與自我揭露 (C)訊息提供 (D)鼓勵
#1974470
7. 十二年國教國中教育會考評量結果分為「精熟」、「基礎」及「待加強」3 個等級, 採取什麼參照方式? (A)標準參照 (B)常模參照 (C)次序參照 (D)比率參照
#1974471
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