2. 有關「理解式球類教學法」(teaching games for understanding,又稱TGFU),請問下列描述何者有誤?
(A)為英國學者Bunker與Thorpe提出
(B)為了改善傳統體育教學「由下而上」教學模式而產生的
(C)強調先學會正式比賽規則,再學習技術,最後進行實際比賽
(D)教學時先安排學習者進行比賽,然後再進行比賽賞識及技能加強
(E)有助於改善傳統體育教學中「學生在技能練習時有良好表現,但比賽時卻 派不上用場」的窘境
詳解 (共 2 筆)
未解鎖
(C)選項,我可以解釋成進行遊戲學習規則...