20 教師經常使用增強與懲罰作為行為改變技術來塑造學生行為，下列敘述何者正確？
(A)正增強和負增強意在強化學生的 正向行為
(B)負增強意在停止學生負向行為
(C)懲罰可以強化學生的正向行為
(D)增強和懲罰使用頻率儘量相當

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統計： A(886), B(206), C(48), D(110), E(0) #2237257

詳解 (共 1 筆)

#3848751

增強是強化正向行為，懲罰是減少或停止負向行為

(B)負增強意在停止學生負向行為(應改為正懲罰)

(C)懲罰可以強化學生的正向行為(應改為增強)

(D)增強和懲罰使用頻率儘量相當(應改為使用增強較多，懲罰較少)



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