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試題詳解

試卷:114年 - 114 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部:歷史科#126996 | 科目:教甄◆歷史專業

試卷資訊

試卷名稱:114年 - 114 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部:歷史科#126996

年份:114年

科目:教甄◆歷史專業

20.一位伊斯蘭的改革者說到:「穆斯林的弱點,不在於他們 的宗教,而在於他們放棄了對宗教的理性詮釋。他們將教義視為封閉的命令,而非可以發展的原則。」「我從不主張穆斯林模仿歐洲人,但我們必須知道他們強大的原因。科學、工業、教育制度與國家組織,是他們今日力量的來源。我們若不學習, 便無力自立。」 試問下列對於伊斯蘭現代化的選項,哪一項是正確的?
(A)現代化主張徹底放棄伊斯蘭傳統,轉向世俗主義
(B)面對改革的呼聲,穆斯林仍主張信仰純淨,拒絕現代 制度與知識
(C)部分伊斯蘭嘗試透過理性詮釋與學習,調和宗教與現 代文明
(D)伊斯蘭雖不否定科學與國家制度,但依舊只接受神權統 治模式

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詳解 (共 1 筆)

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