20.有關當代思潮對於教育的影響,下列敘述何者正確?
(A)在存在主義的影響下,教育工作者愈來愈重視普遍標準的建立
(B)分析哲學強調教育語言的釐清與分析,忽略教育目的之建構,故未能形成教育目的觀
(C)後現代主義主張,我們不能毫無疑問地相信真理的普遍性,故強調教導學生批判與質疑任何單一真理主張
(D)批判理論認為,每個人都有自己的意識型態,所以教導學生批判他人的意識型態,要比教導學生自我批判與反省更為重要
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統計: A(175), B(660), C(1633), D(378), E(0) #1522104
統計: A(175), B(660), C(1633), D(378), E(0) #1522104
詳解 (共 6 筆)
#1636778
D.批判理論認為意識形態來自於不相稱的權力關係,意識形態常成為社會宰制的工具,需要良好的溝通情境才能避免宰制。(陳嘉楊上冊p.175)
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#3182921
A 「存在的選擇者」,倫理學上沒有絕對的權威,倫理來自個人選擇。
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#5608712
批判理論者相信,透過自我反省後所獲得的知識是融合自主性與責任的知識。 哈伯瑪斯(J. Habermas)更具體的說明:自我反省是立即的直覺、解放與理解,並逃脫對獨斷理性
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