阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆自然專業
>
108年 - 108年臺北市國小教甄雙語自然科試題#76155
> 試題詳解
20.高年級學生欲探討水溶液的性質,他們設計實驗時,哪一項不適合做為變因?
(A)不同重量
(B)不同溶液
(C)不同導電性
(D)不同溶解度
答案:
登入後查看
統計:
A(444), B(35), C(59), D(32), E(0) #1996516
詳解 (共 3 筆)
高齊偉
B3 · 2019/06/01
#3389696
欲探討水溶液性質,不同重量不會改變水溶液...
(共 31 字,隱藏中)
前往觀看
16
0
小龍女111、112中區上岸
B1 · 2019/05/27
#3378745
探討性質跟重量無關
(共 11 字,隱藏中)
前往觀看
0
0
Andream
B2 · 2019/05/28
#3380113
探討水溶液的性質時,須保持重量、溫度一致...
(共 42 字,隱藏中)
前往觀看
0
0
其他試題
16.自然課本有一個單元是有關電路的實驗。當 3 個燈泡並聯於 1 個電池時,若取走 1 個燈泡,會有甚麼結果? (A) 3 個燈全不亮 (B)2 個燈不亮 (C) 1 個燈不亮 (D)沒有影響
#1996512
17.國小自然科常用「操作型定義」 來描述科學詞彙。下列何者是屬於這種定義? (A)氧氣是一種無味無嗅助燃的氣體 (B)岩石是由不同礦物組成,岩石和礦物有不同特徵 (C)混合物是由不同的物質所混合,混合後重量不變 (D)氧氣是用雙氧水加入紅蘿蔔後產生的氣體,它會幫助燃燒線香
#1996513
18.睡蓮是屬於哪一類型的植物? (A)挺水性 (B)漂浮性 (C)沉葉性 (D)半挺半浮性
#1996514
19.「十二年國民基本教育課程綱要」中,國小自然第二階段的學習表現,敘述「能簡單分辨或分類所觀察到的自然科 學現象」,是對應哪一個學習表現的子項? (A)想像創造(i) (B)推理論證 (r) (C)批判思辨 (c) (D)建立模型 (m)
#1996515
21.自然界中,能量的最終來源是? (A)石油 (B)太陽 (C)河川 (D)原子核
#1996517
22.若小朋友在農曆某日晚上,看見天空的月亮,是右半邊亮的半圓形月相,可知當天最接近農曆日期是哪日? (A) 2、3 日 (B) 7、8 日 (C) 14、15 日 (D) 20、21 日
#1996518
23.小朋友吹泡泡的時候,可以看到泡泡上各種多變的顏色圖案,這是因為光線的: (A)折射 (B)干涉 (C)反射 (D)繞射
#1996519
24.冬天寒流來襲時天氣好冷,這時候搭捷運時手握金屬製的握把時都覺得好冰,但是手握木頭材質時卻感覺沒有那麼 冰,這是因為: (A)金屬的溫度比木頭低 (B)木頭比金屬還不容易升高溫度 (C)人的體感錯覺 (D)金屬的熱傳導速率比木頭快
#1996520
25.爺爺年紀大出現了老花眼的現象,他應該要配戴哪一種眼鏡比較適當呢? (A)凹透鏡 (B)凸透鏡 (C)凹面鏡 (D)凸面鏡
#1996521
26.如果你剛好在東邊的天空看到彩虹,請問這時候可能是: (A)早上 8 點 (B)中午 12 點 (C)下午 4 點 (D)午夜 12 點
#1996522