20. 新北市推出多元探索、創意無限之「創客桃花源方案~創客築夢」活動計畫。是以何概念 推廣之？
(A)1 個好點子、2 人做做看、3~5 好友齊分享
(B)1 人用心、2 人合作、3 人成創意社群
(C)1 分耕耘、2 分收穫、3 分成功
(D)1 校領航、2 校聯合、3 校以上結盟

創客桃花源方案 4-1 創客築夢 ：以「動手創客 123」(1 個好點子、2 人做做看、3~5 好友齊分享)概念進行推廣
創客桃花源方案 4-2 科學方舟：引導教師透過科學(Science)、科技(Technology)、工程(Engineering)及數學(Math) 等學科的整合應用，藉由動手操作或專題式的學習，使學生體會到如何運用工具 及適當技能來解決真實世界中的問題。
創客桃花源方案 4-3 前瞻技職：持續輔導本市公立職業學校應屆畢業學生取得乙級證照比率約為 15%、丙級證照比率約為 75%，期能建立「學用合 一」實務人才培育機制。
創客桃花源方案 4-4 實驗教育

檔案連結：2019~2022「新北教育123」四年計畫

「新北創客漾_Young Maker計畫」

2016_2018新北「卓越人才LEADING未來」三年計畫

2016-2018

創客桃花源方案

4-1 創客築夢 ：以「動手創客 123」(1 個好點子、2 人做做看、3~5 好友齊分享)概念進行推廣
創客桃花源方案

4-2 科學方舟：引導教師透過科學(Science)、科技(Technology)、工程(Engineering)及數學(Math) 等學科的整合應用，藉由動手操作或專題式的學習，使學生體會到如何運用工具 及適當技能來解決真實世界中的問題。
創客桃花源方案

4-3 前瞻技職：持續輔導本市公立職業學校應屆畢業學生取得乙級證照比率約為 15%、丙級證照比率約為 75%，期能建立「學用合 一」實務人才培育機制。

4-4 實驗教育