要以學生聲音作為方法論的假定
--增加能力 ,學生要有能力
以上想法
聽取學生的聲音,把學生作為教育之主★,
...
20. 請問就教育行政研究而言,以學生聲音作為方法論的假定為何? (A) 學生..-阿摩線上測驗