文化再製的教育啟示
一、辦親職教育,提升家長文化資本,消弭文化資本差距。
二、提供多元評量,給予不同學生成功機會。(而非提供各種考試,本末倒置)
三、積極性的差別待遇
四、教師應具反思能力,為轉化型知識份子(transformative intellectuals),抗拒不公平
五、多元文化教育觀點的課程編排(使學生互相尊重)
15. 從布爾迪厄(P. Bourdieu)的文化再製理論來看學校活動安排,以下..-阿摩線上測驗