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上一題
46. 某一位特教老師教導智能障礙學童購物的技能,他使用工作分析的連鎖訓練課程:先為學童完成首五個步驟,並旁述此工作過程;步 驟六則由學童學習完成,老師從旁給予適當的提示,完成後,立即給予學童增強。重複這個程序直到學童能自行完成步驟六。下一個 階段,老師為學童做首四個步驟,讓學童自己學會完成步驟五和六。最後,直到學童能獨立完成所有步驟。這樣的訓練程序應屬於下 列何者?
(A)整體工作呈現法
(B)倒向連鎖
(C)順向連鎖
(D)異質連鎖


答案:登入後觀看
難度: 非常簡單
最佳解!
Kai 大三下 (2020/02/20)
回三樓:連鎖的方式:•    整體工作呈現法  學生在每次練習時都要從頭到尾做一次,持續練習直到精熟所有的步驟•    順向連鎖  依順序教導步驟一,再教步驟一及步驟二,並且把兩個步驟連結起來,然後教.....觀看完整全文,請先登入
5F
jessica870110 高一下 (2023/04/03)

異質連鎖

不同的刺激進行不同的區辨反應。例如:看到三角形就彎腰,看到圓形就踏步。

同質連鎖:對相同的刺激進行相同的反應。例如:看到白色的燈亮,就按白色的鍵。

https://www.myclass-lin.org/wordpress/archives/612

6F
華麗轉身 (2023/12/16)

「正向連鎖」指的是每次教學時,只讓孩子做第一個步驟,後面的步驟由家長完成;接著讓孩子練習第二個步驟,可是每次練習時,孩子必須自己完成第一個步驟(因為已學會);依此類推,孩子學會完整步驟就等於可以獨立完成一件事。
反向連鎖」指的是由家長做完前面的步驟,孩子只做最後一個步驟就好。等第一個步驟學會了,就練習倒數第二個步驟,同樣地,倒數第一個步驟要自己做。接著是倒數第三個、第四個…,逐漸增加孩子所做的份量,到整件事都能自己完成為止。

46. 某一位特教老師教導智能障礙學童購物的技能,他使用工作分析的連鎖訓練課程:..-阿摩線上測驗