20. 下列那種學校行政結構是因蝴蝶效應而產生? (A)垂直結構 (B)水平結..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
12F
|
13F
|
14F LHC 小五上 (2019/09/05)
蝴蝶效應(Butterfly Effect) 蝴蝶效應為渾沌理論的主張之一,指整個系統的發展和演變,對微小初始條件有相程度的敏感,系統的變遷是非線性和難預測的。其在教育上的應用為,教育的成效或教育的研究除了短期的觀察之外,更應該累積長期資料,才能從中分析出可能的脈絡出來,以增加教育效果的可預測性,並運用其擴大教育效果。 [補充]混沌理論的特性 無規則、無秩序是混沌最主要的現象,而混沌理論在這無秩序的現象中,仍存在著許多值得人們研究及關注的特性,其最主要的特性,簡述如下: (一) 耗散結構 混沌理論認為「非線性」才是自然和人文社會的常態,非線性是一個耗散結構的開放系統,隨著內部能... 查看完整內容 |