阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目-國小
>
99年 - 99台中縣文昌國民小學暨附設幼稚園等9校99學年度代理教師聯合甄選筆試試卷#16954
> 試題詳解
21、當學生觀看了某一政論性電視節目後能指出該節目的政治 立場,依布魯姆(B. S. Bloom)之分類法,表示學生展現了何種認 知層次能力?
(A)了解
(B)應用
(C)分析
(D)評鑑。
答案:
登入後查看
統計:
A(37), B(4), C(324), D(23), E(0) #614592
詳解 (共 1 筆)
19140
B1 · 2017/04/08
#2006252
Bloom認知領域分為六個層次--(一)...
(共 221 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
相關試題
16.當學生觀看了某一政論性電視節目後能指出該節目的政治立場,依布魯姆(B.S. Bloom)之分類法,表示學生展現了何種認知層次能力?(A)瞭解(B)應用(C)分析(D)評鑑)
#3622
21、 當學生觀看了某一政論性電視節目後能指出該節目的政治 立場,依布魯姆(B. S. Bloom)之分類法,表示學生展現了何種認 知層次能力?(A) 了解(B)應用(C)分析(D))評鑑。
#894297
22、綏勒(Sayler)將教學或課程目標中的動作技能目標分為 甲.心向、乙.模仿、丙.知覺、丁.複雜反應、戊.機械化、己.創 造等六類,其由低而高的層次,下列哪項排序正確?(A)甲乙丙 丁戊己(B)丙甲乙戊丁己(C)甲丙乙丁戊(D)丙乙甲丁戊 己。
#614593
23、下列哪一種學科結構和教材結構分析設計的方法,是找出全課性的屬性,將屬性之間的關係透過普遍可以理解的圖示來呈現重點? (A)圖譜區分法(B)統整課程結構區分法(C)段落大意 區分法(D)教學目標區分法。
#614594
24、下列敘述何者是合作學習教學法所支持的措施?(A)採同 質化的小組分組,鼓勵組内合作 (B)採異質化的小組分組,鼓 勵組内競爭(C)採同質化的小組分組,鼓勵組内競爭(D)採異 質化的小組分組,鼓勵組内合作。
#614595
25、以下那一位學者在「有效的班級經營策略」方面,指出在 班級經營時教師應該瞭解教師對學生的正向或負向的行為,都會 散發和影響周圍的學生,產生「漣漪效應」?(A)Ginott (B)Dreikurs (C)Jones(D)Kounin。
#614596
26、在教師的專業知能中,由學科知識與一般教學知識混合交 織而成,使教師知道如何針對學生的能力與興趣,而將特定學科 主題加以表徵或呈現給學生的專業知識,稱為?(A)學科教學知 識(B)課程知識(C)教育情境知識(D)領域特定知識。
#614597
27、在教學過程中遇有學生出現不當的行為,在什麼時機下教 師可以做「置之不理」的決定?(A)只有一個學生出現不當行為 (B)行為出現的時間短暫,不像會擴散的樣子(C)為趕教學進 度,沒時間處理該行為(D)那是一犯再犯的學生,不勝其煩。
#614598
28、公立中小學運用記功、嘉獎、成绩考評、優良事蹟表揚, 以及申誡、記過及訓斥等方式來誘導學生行為,屬於何種權力的 運用?(A)強制型權力(B)利酬型權力(C)規範型權力(D) 成就型權力。
#614599
29、下列何者是正確實施評量時應遵循的原則?(A)為評量而 評量以達成評量的目的(B)不必清楚指陳所欲評量的行為表現 (C)教師只要適當運用一種評量技術即可(D)周延的評量有賴 各種評量技術的運用。
#614600
相關試卷
115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:教育專業科目-D#140476
2026 年 · #140476
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國小教育專業科目#140368
2026 年 · #140368
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:教育專業科目#140312
2026 年 · #140312
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:國小教育專業科目#140289
2026 年 · #140289
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_國小部普通班教師甄選試題:教育專業#138358
2026 年 · #138358
114年 - 114 國立嘉科實驗高級中學國小部_教師甄選試題︰教育專業#138044
2025 年 · #138044
114年 - 114 連江縣國民中小學暨幼兒園_新進教師聯合甄選試題:國民小學教育專業科目#129070
2025 年 · #129070
114年 - 114 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國小教育專業科目#127519
2025 年 · #127519
114年 - 114 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:教育專業科目-D#127305
2025 年 · #127305
114年 - 114 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:教育專業科目-B#127256
2025 年 · #127256