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21 下列哪些是適宜的幼兒園大班社會領域的教學方法？
甲、老師帶領全班幼兒至附近消防隊進行戶外教學
乙、小花在教室跌倒了，老師問小花有沒有受傷以及發生的原因
丙、老師請全班幼兒辨認自己與別人在身體上的特徵與性別上的不同
丁、老師講完端午節的由來故事後，帶領幼兒參與包粽子活動
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)甲丙丁
(D)甲乙丙丁
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統計： A(329), B(433), C(1398), D(1983), E(0) #2363812
統計： A(329), B(433), C(1398), D(1983), E(0) #2363812
詳解 (共 8 筆)
君君
#4721121
甲、老師帶領全班幼兒至附近消防隊進行戶外教學
社大 1-5-1 探索社區中的人事物、活動、場所及其與自己的關係
乙、小花在教室跌倒了，老師問小花有沒有受傷以及發生的原因
社中大 3-2-1 保護自己身體的隱私部位，並適時尋求協助
丙、老師請全班幼兒辨認自己與別人在身體上的特徵與性別上的不同
社 1-1認識自己
辨認自己與他人的身體特徵與性別(5-6歲
丁、老師講完端午節的由來故事後，帶領幼兒參與包粽子活動
社-大-1-6-1樂於參與各種活動
社-大-1-6-2認識生活環境中不同族群的文化特色
社-大-1-6-3樂於參與多元文化的活動
84
2
圈圈
#5329172
乙：
社大211 表達自己的身體狀況及其發生的原因
19
0
