阿摩線上測驗
登入
首頁
>
初等/五等/佐級◆教育學大意
>
102年 - 102 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#9893
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
102年 - 102 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#9893 |
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
試卷資訊
試卷名稱:
102年 - 102 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#9893
年份:
102年
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
21 下列關於知識管理流程之先後順序排列,何者正確?
①知識的轉換②知識的運用與創新③知識的取得
④知識的整理儲存⑤知識的擴散
(A)③①④②⑤
(B)③④①⑤②
(C)③①⑤④②
(D)③④①②⑤
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 4 筆)
Vicky
B8 · 2020/04/13
推薦的詳解#3880917
未解鎖
知識管理流程→知識的取得、整理儲存、轉換...
(共 32 字,隱藏中)
前往觀看
7
0
jacky13021302
B4 · 2017/10/30
推薦的詳解#2466968
未解鎖
先有擴散思考才有創新的點子
(共 15 字,隱藏中)
前往觀看
2
0
Blue fish 瑋瑋
B3 · 2017/03/30
推薦的詳解#1856191
未解鎖
知識管理流程:①知識的取得②整理儲存③轉...
(共 32 字,隱藏中)
前往觀看
2
0
【站僕】摩檸Morning.
B7 · 2019/10/22
推薦的詳解#3630814
未解鎖
原本題目:21 下列關於知識管理流程之先...
(共 227 字,隱藏中)
前往觀看
0
0