21.小月是一位中度聽覺障礙的學生，他參加資優鑑定時提出考試服務，有關考試服務審查的程序，下列作法何者較不適切？(A)考量小月的聽力限制，同意小月免考英聽而用閱讀測驗替代(B)念指導語時提供必要的文字提醒、提示或引導，以便充分了解(C)對於採唸讀為主的分測驗，宜用其他項目或改變測驗方式取代(D)允許配戴助聽器，並將相關的型號、助聽器外觀提供給主辦單位