阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷：108年 - 108-2 幼兒園課程與教學#76536 | 科目：教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱：108年 - 108-2 幼兒園課程與教學#76536

年份：108年

科目：教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學)

21.幼兒聽完故事後，教師設計了一系列活動。依據布魯姆(B. Bloom)的認知領域目標 層次，下列這些活動目標由低至高層次的順序為何？ 甲、能改編和另創故事 乙、能描述故事發展的順序 丙、能評論故事中角色的做法 丁、能解釋故事情節的因果關係
(A)乙丙甲丁
(B)乙丁丙甲
(C)丁乙甲丙
(D)丁丙乙甲
正確答案：登入後查看

詳解 (共 4 筆)

推薦的詳解#3401964
未解鎖
布魯姆(Bloom)等人在1960年提出...
(共 657 字，隱藏中）
前往觀看
41
0
推薦的詳解#4566426
未解鎖
  知識   →   理解   →   ...
(共 137 字，隱藏中）
前往觀看
31
2
推薦的詳解#3401739
未解鎖
幼兒聽完故事後，教師設計了一系列活動。依...
(共 168 字，隱藏中）
前往觀看
10
1
推薦的詳解#3407089
未解鎖
52.根據布魯姆(B. Bloo...
(共 1830 字，隱藏中）
前往觀看
10
0

私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#1513901
未解鎖
http://www.lnes.tp.e...






(共 89 字，隱藏中）
前往觀看
10
1
私人筆記#6663956
未解鎖
類題分享： 20.依據布魯姆(B. B...
(共 265 字，隱藏中）
前往觀看
9
0