試題詳解

試卷：111年 - 111 國立臺北教育大學_模擬教師資格考試_特殊教育學校（班）_身心障礙組：課程教學與評量#114261 | 科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

試卷名稱：111年 - 111 國立臺北教育大學_模擬教師資格考試_特殊教育學校（班）_身心障礙組：課程教學與評量#114261

年份：111年

科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

21.李老師教導小瑛能將一個字音的內在音素結構分析出來，例如：「爸」分析為 /ㄅ/、/ㄚ/，/床/、/船/的聲音辨別，李老師想要提升小瑛哪一項語文能力？
(A)閱讀流暢
(B)工作記憶
(C)聲韻覺識
(D)快速唸名

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小小✨114應屆普師感謝阿摩

B2 · 2025/02/20

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