21.李老師班級內有一位自閉症幼兒-星星，請問李老師應該如何幫助星星學習?
(A)安排較不受干擾的空間，重視其工作完成的精確性。
(B)提供學習任務時，明確指出須要完成的程序步驟。
(C)以鮮豔的色彩、豐富的背景和教具佈置學習區，增進感官學習。
(D)執行運動處方，以提升其正腎上腺素與多巴胺的含量，增進其注意力。

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統計： A(206), B(2859), C(158), D(100), E(0) #2391348

詳解 (共 4 筆)

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→教師可以訂立具體、明確和可記錄的行為約...
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#4720691
針對注意力缺陷過動症的幼兒：1.執行運動...
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( 一 ) 訂立具體、明確和可記錄的行為...
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#6435119
認知神經科學家發現，人在運動到心跳最高點的70％時，大腦會產生跟學習有關的多巴胺、血清張素、正腎上腺素和大腦內源神經滋養因子（Brain Derived Neurotrophic Factor, BDNF）。用運動來幫助學習，尤其對有過動／注意力缺失(ADHD)的孩子非常有效。

運動時產生的多巴胺作用跟藥物「利他能」的作用一樣，但藥物有副作用，而大腦自己產生的多巴胺沒有；血清素跟我們的記憶、情緒和睡眠有關，抗憂鬱症的藥－百憂解就是阻擋大腦中血清素的回收，它量多時，人的心情會好。
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