33 從「心流」（flow）的理論來看教學，下列教師的作法何者適切？ (A)成..-阿摩線上測驗

上一題

33 從「心流」（flow）的理論來看教學，下列教師的作法何者適切？
(A)成就感很重要，故要給學生難度低於其實際認知水準的學習任務
(B)取法乎上，所以要給學生難度超出學生目前知能的挑戰
(C)給學生的學習任務需適切地回應其知能的發展程度
(D)從心流的理論切入不需要考量工作難度的議題

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難度： 非常簡單

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	李小凡大一上 (2020/01/07) 心流經驗(flow)是一種將個人精神力完... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

	2F Yuan（國小普通三榜）研一下 (2020/01/28) ★★★★★★★★★★★（☆☆☆☆☆☆ ... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	3F 111桃園正取❤️感謝阿摩大三上 (2020/05/07) ★★★5★★★★★★★★，... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	4F 皮諾丘 112&1 高一下 (2021/12/21) 類題 30.下列何種教育情境比較不容易產生「心流」（flow）？ (A)主任要求在教學上訂定明確目標 (B)教學工作的安排能獲得立即性的回饋 (C)安排新手老師至班級經營未上軌道的班級 (D)學校工作氛圍像遊戲，有變化且有適當的挑戰初等/五等/佐級◆教育學大意- 108 年 - 108 地方政府特種考試_五等_教育行政：教育學大意#81322 答案：C 難度：簡單檢舉

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