阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷：109年 - 109-1 專技高考_諮商心理師：諮商與心理治療實務與專業倫理#82984 | 科目：專技高考◆諮商與心理治療實務(包括專業倫理)

試卷資訊

試卷名稱：109年 - 109-1 專技高考_諮商心理師：諮商與心理治療實務與專業倫理#82984

年份：109年

科目：專技高考◆諮商與心理治療實務(包括專業倫理)

22 下列敘述何者非敘事治療取向生涯諮商心理師的作為？
(A)邀請個案透過繪畫方式描述個人的生涯問題
(B)用家庭星座圖與個案共同組成生命故事內涵
(C)詢問個案高峰正向經驗，忽略低峰經驗，以避免過度停留在負向感受
(D)設計未來名片，引導個案建構未來生活藍圖
正確答案：登入後查看

詳解 (共 5 筆)

推薦的詳解#5872382
未解鎖
想說B選項怪怪的，所以去查了書，發現真的...
(共 129 字，隱藏中）
前往觀看
24
1
推薦的詳解#5559639
未解鎖
哪個刁鑽考官出的啊？家庭星座圖明明是Al...
(共 60 字，隱藏中）
前往觀看
16
2
推薦的詳解#4740198
未解鎖
敘事治療會同時看重高峰經驗和谷底經驗，以...
(共 38 字，隱藏中）
前往觀看
15
0
推薦的詳解#3831816
未解鎖
無論是高峰經驗或低峰經驗，正向或負向感受...
(共 42 字，隱藏中）
前往觀看
12
1
推薦的詳解#3816881
未解鎖
忽略低峰經驗，以避免過度停留在負向感受←...
(共 25 字，隱藏中）
前往觀看
10
0

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#5905884
未解鎖
敘事治療取向生涯諮商心理師的作為通常...
(共 401 字，隱藏中）
前往觀看
10
0