22 在「大樹」的主題中，下列何種教學引導最能促進幼兒整理訊息的能力？
(A)請幼兒到校園裡觀察、測量並記錄植物的高度
(B)運用親子學習單請幼兒先與家長討論再分享看過那些大樹
(C)將撿拾的樹葉依特徵分類、記錄數量、並製作長條圖
(D)去拜訪鄰近大學植物系的教授請教有關植物的問題

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單

最佳解!
	黃曉芙大三上 (2016/05/27) 長條圖......看完整詳解檢舉

	2F aswin3345678 高三上 (2018/05/27) 整理訊息能力 → 強調進行比較、★★★★ (... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	3F 吳冠萱國一上 (2020/03/03) 幼兒園教保活動課程大綱─認知：整理... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	4F 企鵝111上岸，祝福大家高三上 (2021/03/19) ABD選項為「蒐集訊息」檢舉

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