22.下列哪一種主義強烈要求教育必須幫助學生認識自己，以追求自我實現？ (A)存在主義(existentialism) (B)唯實主義(realism) (C)永恆主義(perennialism) (D)行為主義(behaviorism)

洪

B3 · 2020/03/13

#3824642

存在主義由沙特提出

將師生關係建立在我—汝的關係之上

希望幫助學生覺悟自己的重要性，了解自己後，選擇未來發展的人生方向

40

0

小新老師（108已上岸！）

B1 · 2018/02/12

#2622834

存在主義延續人本主義認識自己

(共 18 字，隱藏中）

前往觀看

11

1

王鐿媗

B5 · 2025/03/25

#6346956

1

0

Bridge

B4 · 2021/04/19

#4663033

永恆主義者相信應該教那些被認為對任何地方任何人都具有永恆重要性的內容。他們相信最重要的主題是人的發展。由於事實的細節經常變化，所以並不是最重要的。因此，一個人應該學習原理，而不是事實。

0

1

錢英

B5 · 2026/05/14

#7372285

答案是 (A) 存在主義(existentialism)。

正確選項解析

⭕ (A) 存在主義(existentialism)：正確。存在主義的教育哲學以「存在先於本質」為核心，主張每個人都是獨立、自由的主體。教育的根本目的在於引導學生認識自己（覺察自我）、探索生命的意義，並能自由做出選擇、承擔責任，進而追求自我實現。

其他錯誤選項解析

❌ (B) 唯實主義(realism)：又稱現實主義。主張宇宙存在著客觀的科學物質世界，教育目的在於幫助學生認識客觀的客觀事實與自然法則，強調感官經驗與科學知識的傳授。
❌ (C) 永恆主義(perennialism)：主張人的本質與理性的真理是永恆不變的。教育應聚焦於「培育學生的理性靈魂」，並透過閱讀「偉大古典名著（Great Books）」來吸收人類遺留的永恆智慧。
❌ (D) 行為主義(behaviorism)：屬於教育心理學派而非哲學。主張心理學應研究可觀察的「外顯行為」，重視環境的制約、增強與懲罰，將學生視為被動受環境影響的個體，而非主動認識自我的主體。

核心教育哲學對照

0