22.實施代幣制度的基本原理當然仍是增強作用,其特色為①增強物使用代幣 ②目標行為廣泛 ③對象不限於一個人 ④增強相剋行為。
(A)①②③
(B)①②④
(C)①③④
(D)②③④

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統計: A(2370), B(53), C(408), D(158), E(0) #363395

詳解 (共 4 筆)

#1071706
我當初在寫這題的時候是這樣的想法:
A.增強物使用代幣制:就是類似爬格子、累積貼紙、點數
B.目標行為廣泛:老師通常使用的時候,並不會只有某種行為才能給予代幣,像是有時候回答問題、小組競賽、常規表現都能夠使用
C.對象不限於一人:其實就是增強板的概念

D.增強相剋行為:應該就是"增強不相容行為",但我們在使用增強板的時候並沒有一定要如此
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#542741

代幣制度屬於一種行為改造技術,其原理就是操作制約學習。代幣制度是從個體的自發性反應中選擇適當反應,以具有交換價值的象徵物代替金錢的獎勵,作為人出現適當反應的正增強物。

http://content.edu.tw/wiki/index.php/%E4%BB%A3%E5%B9%A3%E5%88%B6%E5%BA%A6

所以答案應該改為增強適當行為反應.不知是否解決你的問題

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#2820329
實施代幣制度的基本原理當然仍是增強作用,...
(共 52 字,隱藏中)
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#524079
有人可解釋嗎?
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