教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名：中等學校教育原理與制度)題庫下載題庫

回9樓和13樓，可以再仔細看一下這句話的意思:
「但都是一些變動不居、缺乏組織與恆久性的資訊」指的不就是不認同變遷破碎的知識嗎?

因此這句話來看，是支持真理永恆性的線索沒錯。

精粹主義v.s永恆主義

　　精粹主義與永恆主義一致主張恢復基本學科為教育過程中心，強調心智的訓練，並且以教師為中心，但相異之處可歸類為以下幾點（Allan C.Ornstein，2004；黃政傑，2000）：

1. 永恆主義者注重古典學科，透過理性追求永恆知識，順應真理。
2. 永恆主義的教育方法與內容為：(1)閱讀經典名著。(2)重視人文科學。熟悉文化遺產，促進思考能力。
3. 永恆主義反對變遷，認為教育是基於永恆不變的真理。
4. 精粹主義者更願意納入現代學科。
5. 精粹主義者認為閱讀經典是因為經典有使我們適應現實的道理，吸收了某部份進步主義的觀點。
6. 精粹主義論者認為社會文化遺產中有精有蕪，而精緻的、具有真正的價值者，並不隨時間的消逝而湮滅，反而會因時間的久遠而愈能顯出其真切的意義來，才有延續的意義。