22.教師帶領學生進行觀測月亮的位置之活動,以下何者是不必出現的提問?
(A)怎樣測量月亮的方位?
(B)怎樣劃分從地平線到天頂來表示月亮的高度角?
(C)怎樣觀察月相的變化?
(D)怎樣使用高度角觀測器測量月亮的高度角?

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統計: A(15), B(37), C(376), D(12), E(0) #2308676

詳解 (共 4 筆)

#4630395
月亮的位置是隨著時間,整天都會有位置高度...
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#3980247
觀測月亮的位置是月亮一日的變化月相變化是...
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#4001096
key word: 觀測月亮的位置
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#5739237

(C) 怎樣觀察月相的變化?(月相的變化為一個月的觀察)

應改為怎樣觀察月亮的高度角

在同一天,同一位置,運用指北針測量方位、月亮的高度角。(高度角由小逐漸變大,再變小)

 

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