22.潘老師在教學過程中，對學生正向期待，以增加學生的學習動力及進取心。 潘老師是應用下列何種學習概念？
(A)霍桑效應
(B)比馬龍效應
(C)增強原理
(D)行為改變技術

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統計： A(10), B(433), C(34), D(11), E(0) #1558675