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試題詳解

試卷：111年 - 111 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試基礎類科知能試題：國文#108030 | 科目：教甄◆國文(國小幼兒)

試卷資訊

試卷名稱：111年 - 111 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試基礎類科知能試題：國文#108030

年份：111年

科目：教甄◆國文(國小幼兒)

22.閱讀教學領域的「交互教學法」(reciprocal teaching)指出了四項可交互應用的閱讀策略。若參考《十二年國民基本 教育課程綱要國民中小學暨普通型高級中等學校語文領域-國語文》的閱讀學習表現，配合小學階段第一學習階段的 主要文本表述方式，最合宜優先指導的閱讀策略為何者？
(A)預測推論
(B)澄清思考
(C)摘要內容
(D)自我提問
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