試題詳解

23. 某師在進行閱讀理解評量設計，他設計了一道「讓學生能依文意排出主要內容的順序」的題目，請問這是屬於 PIRLS 四層次的哪一個層次？
(A)提取訊息
(B)推論訊息
(C)詮釋整合
(D)比較評估

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詳解 (共 8 筆)

大家考試加油

B1 · 2023/05/22

推薦的詳解#5819836

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學生了解文意後依照意思去推論他們的內容的...

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Anabel

B3 · 2023/05/23

推薦的詳解#5820994

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層次一：提取訊息-->直接在文本...

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應屆上岸～謝謝阿摩

B2 · 2023/05/23

推薦的詳解#5820831

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PIRLS：https://www.fa...

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感謝阿摩～113年順利上岸特教教師

B6 · 2023/06/07

推薦的詳解#5838955

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層次一：提取訊息-->直接在文本上...

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超強筆記最短捷徑 IG:insistteacher520

B9 · 2024/03/01

推薦的詳解#6037221

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茗雅

B4 · 2023/05/25

推薦的詳解#5823235

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層次一　提取訊息　　從文章中，直接找出明...

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Sharon

B5 · 2023/05/25

推薦的詳解#5823803

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Jenny

B11 · 2025/03/25

推薦的詳解#6347403

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直接提取（Focus on and R...

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私人筆記 (共 1 筆)

113國小上榜！！大家加油！！

2025/04/24

私人筆記#6905173

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從 PISA閱讀思考的歷程來推論一...

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