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試題詳解

試卷：112年 - 112 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試基礎類科知能試題 :國語文#114320 | 科目：教甄◆國文(國小幼兒)

試卷資訊

試卷名稱：112年 - 112 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試基礎類科知能試題 :國語文#114320

年份：112年

科目：教甄◆國文(國小幼兒)

24. 教師設計「故事體」文本的閱讀測驗，完成十道題目後，若依閱讀理解歷程的遞進，其題目安排的順序邏輯，以下 哪一個原則最為適宜？
(A)逐段細節→目的與寫法→全文大意
(B)逐段細節→全文大意→目的與寫法
(C)全文大意→逐段細節→目的與寫法
(D)全文大意→目的與寫法→逐段細節
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